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Estudantes de Camaquã e Rio Grande são finalistas do desafio tecnológico Hackatchê 2026

  • Foto do escritor: Redação SulTV
    Redação SulTV
  • há 2 dias
  • 2 min de leitura

O ápice do desafio ocorrerá em 26 de março, durante o South Summit Brazil 2026



Imagems: Rádio Acústica FM
Imagems: Rádio Acústica FM


A inovação e o talento dos estudantes da Rede Estadual de Ensino da nossa região ganharam destaque no cenário gaúcho. A Secretaria da Educação (Seduc) divulgou, nesta segunda-feira (9), as seis equipes finalistas do Hackatchê Business 2026, um desafio que estimula a criação de soluções tecnológicas e empreendedoras. Entre os selecionados que representarão a Zona Sul e a Costa Doce estão projetos de Camaquã e Rio Grande, evidenciando o potencial criativo das escolas locais.


Representando a 12ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), a equipe Cidade Sustentável Gamificada, do Instituto Estadual de Educação Cônego Luiz Walter Hanquet (o "Estadual" de Camaquã), garantiu sua vaga na final. O grupo, formado pela professora Lisana Brandão e pelas alunas Helena Michaelis Richter, Thayná dos Santos Fagundes e Júlia Laguna Gouvêa, desenvolveu uma proposta que utiliza elementos de jogos para promover a sustentabilidade urbana. Já de Rio Grande (18ª CRE), a equipe AFR Climático, da Escola Alfredo Ferreira Rodrigues, também avançou na competição com um projeto focado em desafios ambientais, liderado pelo professor Manuel Cezar Macedo e pelas estudantes Brenda Escobar, Thainá Vinagre e Verônica Martins.


As equipes finalistas agora se preparam para uma maratona de apresentações. Nos dias 23 e 24 de março, os projetos serão exibidos no Tecnopuc, em Porto Alegre. O ápice do desafio ocorrerá em 26 de março, durante o South Summit Brazil 2026, um dos maiores eventos de inovação do mundo, onde os vencedores serão anunciados. A iniciativa do Governo do Estado busca conectar o aprendizado em sala de aula com as demandas reais do mercado de trabalho e as novas tecnologias, promovendo o protagonismo dos jovens gaúchos.

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